Asigurați spațiul cibernetic pentru copii!

În ultimul timp, în presă și în societate apar tot mai multe informații și se inițiază tot mai multe discuții privind riscurile provenite din spațiul cibernetic pentru tinerii utilizatori ai tehnologiilor informaționale. Chiar dacă aceste tehnologii avansate devin instrumente esențiale pentru educația copiilor, ele aduc, totodată, noi riscuri și amenințări pentru integritatea psihologică și fizică a tinerii generații, mai ales pentru copiii care devin victime ale unor persoane și chiar a unor grupări de criminali. În această ordine de idei, consider că există o necesitate stringentă pentru asigurarea securității spațiului cibernetic și stabilirii unui cadru de cooperare interinstituțională și interdepartamentală în activitatea de prevenire și răspuns adecvat acestor noi tipuri de amenințări.

Pornind de la analiza situației la nivel național de protecție a copiilor online în diferite țări cu care ne putem compara, e bine să știm că până la 1 din 6 copii din Regatul Unit sunt on-line de la vârsta de 3 ani sau sub, 25% folosesc Internetul înainte de începerea școlii, iar șase din zece copii chestionați într-un studiu au spus că își fac griji cu privire la agresiunea în spațiul cibernetic, pe când 16% au spus că agresiunea în spațiul cibernetic a fost o preocupare mai mare decât agresiunea în viața reală.

Totodată, puterea de a dezvolta adevăratul potenţial al tehnologiilor informaționale și comunicații cred că este în mâinile copiilor și ale tinerilor, fiind un instrument excelent pentru dezvoltarea copiilor, care le oferă noi oportunități de a învăţa, de a crea și de a se angaja în rezolvarea de probleme. Cunoaștem cu toții beneficiile enorme pe care le aduc tehnologiile informaționale pentru dezvoltarea copiilor și tinerilor, însă aceștia se confruntă și cu noi riscuri care sunt destul de semnificative. Copiii pot fi expuși unor contacte inadecvate în timpul navigării pe internet și asta le poate afecta reputaţia lor și pot avea de suferit în urma publicării unor informaţii personale sensibile, online, și poate avea un efect pe termen lung al amprentei lor digitale. În același timp, copiii pot fi implicaţi în comportamente riscante sau necorespunzătoare care să creeze repercusiuni negative asupra lor și posibil asupra altora.

Există specialiști din cadrul instituțiilor de forță, educație, societate civilă care sigur întreprind măsuri de monitorizare a situației în domeniul ameninţărilor de securitate cibernetică, precum şi întreprind măsuri de rigoare pentru a sensibiliza autorităţile și instituțiile publice în acest sens, oferind consultaţii şi suport informaţional referitor la depăşirea eventualelor situații critice ce ţin de atacurile cibernetice, precum şi adresând un şir de recomandări practice în ceea ce priveşte securitatea informaţiei. Astfel, pentru a face față noilor provocări, care devin tot mai complicate de prevenit, este necesar să consolidăm eforturile noastre în vederea generării unor reacții prompte și coordonate. Scopul acestei colaborări este de a asigura încrederea în spațiul cibernetic care nu poate fi obținut dacă lucrăm izolat.

Aceasta implică parteneri din toate sectoarele, inclusiv companii private și instituţii financiare, într-un dialog care să abordeze aspectele legate de siguranţa copiilor online și să creeze o experienţă online acreditată pentru copiii din întreaga lume. Într-o lume tot mai interconectată, care nu cunoaște graniţe, este vital ca aceste eforturi diverse să fie aliniate scopului comun de a obţine un ciberspaţiu mai sigur și mai de încredere.

Pentru a reduce riscurile aduse de revoluţia digitală, permiţând mai multor copii și tineri să culeagă beneficiile sale, guvernul, societatea civilă, și sectorul privat trebuie să își stabilească niște obiective comune. Parteneriatele public-private sunt esenţiale pentru construirea unui răspuns coordonat la nivel naţional la probleme online asupra copiilor, și pentru asigurarea partajării de informaţii între diferite instituții.

 

Totodată, trebuie de dezvoltat programe și aplicații creative și inovative pentru copii și părinți pentru participarea la cetățenia digitală. Trebuie să stimulăm dezvoltarea de programe cu conţinut educaţional și creativ online pentru copii, precum și să promovăm experienţa online pozitivă a copiilor. Măsurile tehnice pot fi un element important în a ne asigura că tinerii sunt protejaţi în faţa riscurilor potenţiale din online, dar acestea sunt doar un element al ecuaţiei. Instrumentele de control parental, conștientizarea și educaţia sunt de asemenea componente cheie care vor ajuta la împuternicirea și informarea copiilor din diferite grupe de vârstă, ca și a părinţilor, îngrijitorilor și educatorilor.

 

În acest sens, partenerii pot sprijini proactiv drepturile copiilor colaborând la înlăturarea diferenţelor digitale. Participarea copiilor necesită alfabetizare digitală, abilitatea de a înţelege și de a participa în lumea digitală. Fără această abilitate, cetăţenii nu vor putea participa la multe din funcţiile sociale care au fost „digitalizate”, incluzând, dar fără a ne limita la, completarea formularelor de impozite, sprijinul acordat candidaţilor politici, semnarea de petiţii online, ori simpla accesare a unor informaţii comerciale, de sănătate, educaţionale sau culturale. Prin urmare este crucial să dezvoltăm programe care sprijină iniţiative multimedia pentru a furniza copiilor în mod special din zone rurale sau subdezvoltate – abilităţile digitale de care au nevoie pentru a fi încrezători, conectaţi și cetăţeni angajaţi activ, și a le permite participarea deplină, în siguranţă, la lumea digitală. Este important să dezvoltăm programe de colaborare la nivel național între sectorul public și privat pentru a extinde accesul la informaţie și la tehnologiile de comunicare, platforme și dispozitive, și la infrastructura corespunzătoare pe care acestea să funcţioneze.

 

Aceste date arată că chiar dacă IT&C-ul este un instrument excelent pentru dezvoltarea copiilor, oferindu-le posibilitatea de a învăţa, dar totodată în ciuda beneficiilor copiii pot fi implicați în comportamente riscante sau necorespunzătoare care să creeze repercusiuni negative asupra lor și posibil asupra altora. 

 

Pentru a reduce riscurile aduse de revoluția digitală și de a permite tot mai multor copii și tineri să  beneficieze doar de avantajele acestor tehnologii și pentru utilizare mai sigură a serviciilor bazate pe Internet și a altor tehnologii propunem să fie întreprinse următoarele acțiuni:

 

-  Organizarea campaniei de conștientizare la nivel național cât și crearea unor  parteneriate public-private pentru construirea unui răspuns coordonat la nivel naţional la probleme cu privire la abuzurile online asupra copiilor, asigurarea  schimbului și utilizării de informații între diferite instituții de aplicare a  legii;

-  Alfabetizarea digitală a copiilor, dezvoltarea abilității de a înţelege și de a participa în lumea digitală. Fără această abilitate, copii vor fi expuși riscurilor tot mai mult. Prin urmare este crucial de a furniza copiilor abilităţile digitale de care au nevoie pentru a fi încrezători, conectaţi și protejaţi în faţa riscurilor potenţiale online.

-  Crearea și aplicarea celor mai bune practici legale adecvate, în concordanţă cu standardele internaţionale.